1 września 2021r.  godz. 9.00

29 sierpnia 2021r. godz. 12.00

Msza Święta w intencji społeczności szkolnej

w kościele w Białobrzegach

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego rozpocznie się spotkaniem na sali gimnastycznej.

Uroczystośc odbędzie się w reżimie sanitarnym. Wszyscy uczniowie SP oraz rodzice oddziałów przedszkolnych zakładają maseczki. 

Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas 1-4 SP wchodzą głównym wejściem, uczniowie klas 5-8 wchodzą wejściem od strony boiska.

Po uroczystosci na sali odbędą się spotkania z wychowawcami według następującego harmonogramu.

Odział przedszkolny 3-4 latki - sala nr 1 (wejście główne/parter)

Odział przedszkolny 5-6 latki - sala z tyłu budynku

Klasa I  - sala nr 4 (parter)

Klasa II - sala nr 7 (parter)

Klasa III -sala nr 2 (parter)

Klasa IV - sala nr 5  (parter)

Klasa V - sala nr 3 (I piętro)

Klasa VI -sala nr 2 ( I piętro)

Klasa VII - sala nr 4 (I pietro)

Klasa VIII - sala nr 1 (I piętro)

DOJAZD SZKOŁY I POWRÓT WE WŁASNYM ZAKRESIE. 

AUTOBUSY LINIOWE KURSUJĄ TAK JAK W POPRZEDNIK ROKU SZKOLNYM

Przybory plastyczne i artykuły papiernicze do przedszkola

• tekturowa teczka A4 na gumkę  (na prace dziecka);
• blok techniczny –​ biały i kolorowy;
• blok rysunkowy –​ biały i kolorowy;
• klej w sztyfcie (zielony ,  GLUE STICK AMOS - ponieważ dobrze klei)
• farby plakatowe
• zestaw pędzli;
• kredki ołówkowe - poproszę dobrej jakości
• temperówka
• kredki pastele olejne
• mazaki;
• plastelina
• nożyczki
• wycinanki zwykłe i samoprzylepne
• 2 ołówki – miękkie
• piórnik typu „jamnik” do włożenia kredek i ołówków
• zeszyt w 2 linie, zeszyt w kratkę
• 2 dowolne kolorowanki
• kapcie na zmianę
• Ręcznik

25.06.2021r 

godz. 8.00

Prosimy o odbiór dzieci o godz. 9.30

Msza Święta dla społeczności szkolnej odbędzie się

27 czerwca 2021r o godz. 12.00

w kościele w Białobrzegach

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Olimpijskiej

Zachęcamy Was do przygotowania się i udziału w Wojewódzkim Konkursie Wiedzy Olimpijskiej ,,XXXII Igrzyska Olimpijskie Tokio 2021'', który odbędzie się 10 września 2021 r. o godz. 11.30 w Szkole Podstawowej nr 10 w Suwałkach. Celem przygotowań będzie wyłonienie reprezentacji naszej szkoły, składającej się maksymalnie z 6 uczniów. Jeżeli zgłosi się więcej niż 6 uczniów, przeprowadzimy szkolne eliminacje. Udział w konkursie może wziąć każdy uczeń, zainteresowany tematyką sportową (olimpijską). Konkurs obejmuje:

I zasady olimpizmu, ceremoniał i symbolika Igrzysk (20% pytań);

II Igrzyska Olimpijskie w Rio de Janeiro 2016,  Igrzyska Olimpijskie w Pjongczang 2018,  Igrzyska Olimpijskie w Tokio 2021 – polscy medaliści olimpijscy – nazwy konkurencji, kategorii, dystansów, imię, nazwisko, przynależność klubowa; osiągnięcia – medal, dokładny wynik sportowy (80% pytań).

         Prosimy Was o samodzielne zdobywanie wiedzy oraz korzystanie z informacji, które wkrótce pojawią się w naszym classroomie. Zapraszamy i życzymy olimpijskiej formy!

J.

TATO, dziękuję Ci za to,

że jesteś przy mnie.

To dla Ciebie kilka słów ...

,,Kocham mojego ojca.

Chodzę z ojcem na spacer.

Wtedy jest tyle słońca,

Wtedy nigdy nie płaczę.''

Tadeusz Kubiak ,,Kocham Go''

,,Kiedy byłem,
Kiedy byłem małym chłopcem, hej,
Wziął mnie ojciec,
Wziął mnie ojciec i tak do mnie rzekł.
Najważniejsze, co się czuje,
Słuchaj zawsze głosu serca, hej.''

Bogdan Loebl

eduresized_szczepieniauczniowwwieku1218latinformacjedlaszkoliplacowekplakat.png​​​​​​​

W poszukiwaniu słów

Każdy dzień jest dobry, by wyjść z klasy i spędzić 45 minut w bliskim sąsiedztwie natury. Oczywiście pod warunkiem, że nie pada. Gdy udało się nam zmieścić w ,,oknie pogodowym'', poszliśmy na zajęcia języka polskiego. Mogliśmy zgłębić tajemnice i zakamarki literatury, przypomnieć ciekawe teksty, a przede wszystkim – tworzyć własne, proste lub niezwykłe, oryginalne środki językowe, nazywając nimi okoliczne drzewa i mury. Każdy mógł spróbować sił jako poeta lub ... Ania Shirley. Gwoździem programu zajęć była wizyta na szkolnym placu zabaw, śpiewanie piosenki i opowieść o grze w klasy (w skorupki). Czas spędziliśmy miło, pożytecznie, ale stanowczo za szybko.

J.

Pojechaliśmy do Białegostoku

W tym roku szkolnym Dzień Dziecka spędziliśmy w Białymstoku. Rano opuściliśmy mury naszej szkoły i ruszyliśmy w drogę. Po dotarciu na miejsce postanowiliśmy odwiedzić naszych ,,braci mniejszych'' i przespacerowaliśmy po ZOO Akcent. Powitały nas ,,krewne'' świnki Peppy – dzikie świnie wietnamskie, a pożegnały … wilki. Idąc przez piękny dębowy park Konstytucji 3 Maja, dotarliśmy do pomnika  żołnierzy 42 Pułku Piechoty z 1930 roku.  Nie zabrakło oczywiście czasu na ,,sesję zdjęciową'' z udziałem uczestników naszej wycieczki oraz mieszkańców ZOO.

            Po niezbyt forsownym spacerze ulicami Białegostoku zatrzymaliśmy się na dłuższą chwilę, w pobliżu Uniwersytetu w Białymstoku oraz Teatru Dramatycznego im. Aleksandra Węgierki – celu naszej wędrówki -  na odpoczynek osłodzony lodami. Kolejne dwie godziny wypełnił teatr – teatralna adaptacja powieści ,,Hobbit, czyli tam i z powrotem'' Johna R.R. Tolkiena w reżyserii Grzegorza Suskiego (również autora choreografii i muzyki). Mieliśmy wyjątkową okazję podziwiać różnorodne tworzywa teatralne: piękną grę aktorów: Piotra Szekowskiego (Thorina) i Marka Cichuckiego (Bilba Bagginsa) oraz całego zespołu, w tym bardzo dynamicznych akrobatów i tancerzy, którzy wyraźnie ożywili a nawet poruszyli publiczność. Bardzo wartościowymi elementami Tolkienowskiej opowieści były: scenografia, muzyka, śpiew oraz wyjątkowo plastyczne kostiumy i rekwizyty. Trafnym pomysłem było zaproszenie publiczności do aktywnego udziału w przedstawieniu. Najlepszym komentarzem i oceną spektaklu niech będzie owacja na stojąco po skończonej sztuce wszystkich widzów. Cieszymy się, że mogliśmy ten dzień spędzić razem z naszymi koleżankami i kolegami, w ciepłej atmosferze. Dziękujemy

E.E.J

LATO z książką

            Witam Was na kolejnym spotkaniu z książkami. Tym razem proponuję chętnym uczniom z klasy 5,6 i 7 przeczytanie podczas wakacji dowolnej liczby książek z przedstawionego poniżej zestawienia. Czytanie nie boli i często pozwala poznać ciekawych ludzi, miejsca, zdarzenia czy po prostu pożytecznie spędzić czas. Pamiętajcie, że nie bijemy rekordów, nie ścigamy się, lecz odkrywamy nowe czytelnicze lądy.

J.

KLASA 6

1. John Ronald Reuel Tolkien - ,,Hobbit, czyli tam i z powrotem’’

2. Henryk Sienkiewicz - ,,W pustyni i w puszczy''

3. Lucy Maud Montgomery - ,,Ania z Zielonego Wzgórza’’

4. Kornel Makuszyński – ,,Szatan z siódmej klasy''

klasa 7

1. Charles Dickens -,,Opowieść wigilijna’’

2. Aleksander Fredro - ,,Zemsta’’

3. Adam Mickiewicz - ,,II cz. Dziadów’’, ,,Pan Tadeusz’’ (całość)

4. Antoine de Saint – Exupery - ,,Mały Książę’’

5. Ernest Hemingway - ,,Stary człowiek i morze’’

klasa 8

1. Aleksander Kamiński, ,,Kamienie na szaniec’’

2. Henryk Sienkiewicz, ,,Quo vadis’’

3. Juliusz Słowacki, ,,Balladyna’’

4. Stefan Żeromski, ,,Syzyfowe prace’’

5. Eric – Emmanuel Schmitt, ,,Oskar i pani Róża’’

6. Barbara Kosmowska, ,,Pozłacana rybka''

Kochane Dzieci,

z okazji Waszego święta

życzymy Wam mnóstwo szczęścia, słońca i radości,

pięknych i bezpiecznych przygód,

odkrywania ciekawych miejsc

i poznawania prawdziwych przyjaciół, koleżanek i kolegów.

Dorośli

Od 31 maja  zaczynamy zajęcia stacjonarne w szkole.

,,Nie ma jak u mamy, ciepły piec, cichy kąt.
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, robi błąd.
Nie ma jak u mamy, cichy kąt, ciepły piec.
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, jego rzecz.''

Wojciech Młynarski

Dziękuję Ci, Mamo,

za wszystko, czego mnie nauczyłaś

i co mi ofiarowałaś.

Dziękuję …

Specjalistyczny Psychiatryczny SP ZOZ w Suwałkach, Augustów, ul. Nowomiejska 41 tel. 508 280 634

CZYTAMY

Tydzień Bibliotek był dobrym pretekstem, by porozmawiać o książkach, przeczytać ich fragmenty oraz przekonać się, że lektura nie jest taka straszna, jak ją malują. Warto było poznać słowa o książce Carlosa Ruiza Zafona: ,,Każda, którą tu widzisz była czyimś najlepszym przyjacielem.'' Najpierw z ,,przyjaciółmi'' spotkała się klasa piąta, która poznała fragmenty powieści: ,,Ania z Zielonego Wzgórza'' Lucy Maud Montgomery, ,,Hobbit'' Johna R.R. Tolkiena, ,,Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi'' Rafała Kosika. A na deser - ,,Gorzka czekolada'' (,,Szacun i gorzka czekolada'' Barbary Kosmowskiej). Smacznego.

            Na drugą półkę zajrzała klasa szósta, która poznała dwie piękne książki do czytania i oglądania - ,,Pan Tadeusz'' Adama Mickiewicza (pięknie ilustrowane wydanie z 1984 r.) oraz ,,Świat Leonarda da Vinci'' Matthew Landrusa, album pełen reprodukcji i czytelniczych zakamarków. Po uczcie dla oczu przyszła pora na czytanie fragmentów ,,Małego Księcia'' Antoine'a de Saint – Exupery'ego,  ,,Opowieści wigilijnej'' Karola Dickensa.

            Klasa siódma zajrzała na najwyższą półkę w bibliotece, a na niej czekały: ,,Quo vadis'' Henryka Sienkiewicza, ,,Balladyna'' Juliusza Słowackiego, ,,Kamienie na szaniec'' Aleksandra Kamińskiego. To prawdziwie ciężki czytelniczy kaliber. Jednak dla wielbicieli nieobowiązkowego czytania były powieści: ,,Folwark zwierzęcy'' George'a Orwella, ,,Pozłacana rybka'' Barbary Kosmowskiej oraz ,,Igrzyska śmierci'' Suzanne Collins.

            Tydzień Bibliotek pożegnaliśmy słowami ze ,,Wspomnień wojennych'' Karoliny Lanckorońskiej, która, będąc więźniarką obozu koncentracyjnego w Ravensbruck, tak napisała o wyjątkowej wartości książek: ,,[...] sama świadomość, że Król Lear czy Ryszard II są z nami, była dla nas dowodem, że świat jeszcze stoi.'' Zatem warto odwiedzać biblioteki i czytać.

J.

Aby wesprzeć uczniów, nauczycieli i rodziców w powrocie do stacjonarnej nauki w szkołach i placówkach, Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało wykaz pomocnych materiałów edukacyjnych. Będę one wsparciem w pracy z dziećmi i młodzieżą po długotrwałym okresie kształcenia na odległość oraz trudną sytuacją pandemiczną. Wśród materiałów dostępnych na stronach internetowych MEiN, ORE i kuratoriów oświaty znalazły się m.in. publikacje i poradniki. 

Zachęcamy do korzystania z materiałów. Są one dostępne na stronie. 

topniowo wracamy do zajęć stacjonarnych. Od 31 maja br. już wszyscy uczniowie i słuchacze będą uczyć się w szkołach i placówkach. Aby powrót do szkół był bezpieczny, MEiN we współpracy z MZ i GIS przygotowało wytyczne sanitarne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.Wytyczne rozpoczynają się od przypomnienia najważniejszych zasad bezpieczeństwa, takich jak: dystans, dezynfekcja, higiena, noszenie maseczki w przestrzeniach wspólnych czy wietrzenie.  Dokładne informacje pod linkiem

https://www.gov.pl/attachment/4018aad6-913b-439b-83d5-199c48c1aabd

nauka_hybrydowa_w_SP_Bialobrzegi.odt

UCZNIOWIE POSZCZEGÓLNYCH KLAS  PRZYCHODZĄ DO SZKOŁY W DNI OZNACZONE KRZYŻYKIEM

• Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają  do nauki stacjonarnej w szkole. 

• Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.). 
• Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.

 Informacje dotyczące konkursu : https://wrotapodlasia.pl/pl/rolnictwo/konkurs-plastyczny-dla-dzieci-choc-jeden-dzien-pszczola-byc.html

CZYTAMY? CZYTAMY!

23 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, ustanowiony przez UNESCO. Zamiast narzekać na stan czytelnictwa, sięgnęliśmy po nasze ulubione książki, wyruszyliśmy w podróż w czasie i przestrzeni, w krainę, w której jest inaczej. Tegoroczne spotkanie z książkami polegało na zdobyciu PIRAMIDY CZYTELNICZEJ. Chętni uczniowie przygotowali siedem tytułów książek, 1) w których tytułach występują imiona i nazwiska głównych bohaterów, 2) których bohaterowie popadają w kłopoty, 3) w których nie brak komicznych zdarzeń i postaci, 4) których bohaterowie podróżują, 5) które są warte przeczytania, 6) które zawierają wiele cennych życiowych wskazówek, 7) w których ważną rolę odgrywają przyjaźń oraz miłość do człowieka, Ojczyzny, przyrody.

            Już samo pobieżne przeczytanie tytułów pokazało, że czytanie książek łączy pokolenia. Czego tu nie było? Bystry obserwator zauważy i sięgnie po: ,,Szkice spod Monte Cassino'' (Melchior Wańkowicz), ,,Mikołajka'' (Rene Goscinny, Jean Jacques Sempe), ,,Małego Księcia'' (Antoine de Saint – Exupery), ,,Gorzką czekoladę i inne opowiadania o ważnych sprawach'', ,,Władcę much'' (William Golding), ,,Prawiek i inne czasy'' (Olga Tokarczuk), ,,Ostatnie życzenie'' (Andrzej Sapkowski), ,,Anię z Zielonego Wzgórza'' (Lucy Maud Montgomery), ,,Cudowną podróż'' (Selma Lagerlof), ,,Pozłacaną rybkę'' Barbary Kosmowskiej, ,,Złodziejkę książek'' (Markus Zusak).

            W tym roku w zabawie wzięło udział 11 uczniów. Niektórzy z nich opowiadali o swoich skarbach, dzielili się czytelniczymi fascynacjami. Takie spotkanie bez wątpienia ma sens, nawet jeśli odbywa się za pośrednictwem komputerów. Wypowiedzi młodych czytelników sprawiają, że słowa Johanna Wolfganga Goethego nabierają głębszego znaczenia: ,,Kiedy pierwszy raz czytam dobrą książkę, doznaję uczucia, jakbym zyskał nowego przyjaciela.'' Zatem czytajmy!

J.