PAŃSTWO PODZIEMNE

,,Naprzód, do boju, żołnierze,
Polski Podziemnej: Za broń!
Boska potęga nas strzeże,
Woła do boju nas dzwon.’’

Kazimierz Kumaniecki ,,Hymn Armii Krajowej’

Polacy nie pogodzili się z podbojem kraju przez Niemców i Sowietów we IX i X 1939 r. Rząd na uchodźstwie odtworzył organizację państwową (Państwo Podziemne), zorganizował Polskie Siły Zbrojne. W okupowanym kraju działała dobrze rozwinięta konspiracja – najpierw  Służba Zwycięstwu Polski, potem Związek Walki Zbrojnej. 14 lutego 1942 r. decyzją naczelnego wodza gen. Władysława Sikorskiego, powstała Armia Krajowa (AK), która przeprowadziła wiele akcji sabotażowo - dywersyjnych, partyzanckich, propagandowych i wywiadowczych, np. akcję Kutschera, akcję N, akcję pod Arsenałem (Meksyk II). W Augustowskiem walczyły oddziały AK ppor. Czesława Grajewskiego „Wirskiego”, sier. Wacława Sobolewskiego „Sęka”, por. Bronisława Jasińskiego „Komara”, chor. Antoniego Dąbrowskiego „Zająca”, ppor. Piotra Milanowskiego „Ćmy”. Armia Krajowa działała w operacji Burza, której celem była obrona ludności przed okupantami. Pamiętajmy!

Patrz i słuchaj sercem

Dzień dobry, po odwiedzinach Polskiego Radia w Warszawie łatwiej nam uruchomić radiową wyobraźnię i wyobrazić sobie, że prowadzimy Walentynkową Listę Przebojów. Po chwili zastanowienia udało nam się zebrać Walentynkową Dziesiątkę, wśród której znajdziecie coś dla Was i możecie wysłuchać piosenek, które spajają motywy miłości, życzliwości i sympatii. Utwory z różnych planet i gatunków muzycznych. Zapraszamy do ich wysłuchania nie tylko 14 lutego: Marek Grechuta - ,,Niepewność'' (Adam Mickiewicz - ,,Niepewność'' – wiersz), Daria Zawiałow, Dawid Podsiadło, Vito Bambino - ,,I Ciebie też, bardzo'', Kwiat Jabłoni - ,,Mogło być nic'' , Sanah - ,,Nic dwa razy'' (Wisława Szymborska ,,Nic dwa razy'' – wiersz), Chłopcy z Placu Broni - ,,Kocham Cię'', Myslovitz - ,,Dla Ciebie'', Perfect - ,,Kołysanka dla nieznajomej'', De Press - ,,Bo jo Cie kochom'', Wodecki Twist - ,,Nad wszystko uśmiech Twój'', Wilki - ,,Na zawsze i na wieczność''. Posłuchajcie.

J.

Ogólnopolski Dzień Pisania Piórem

Bazgrać jak kura pazurem – to znaczy pisać nieczytelnie i brzydko. 12 i 13 II Wszyscy postarali się kaligrafować, to znaczy napisać ładnie i wyraźnie. Każdy uczeń miał okazję spróbować swoich sił w niełatwej sztuce pisania piórem (obsadką) i atramentem, mógł poznać kałamarz i oryginalną drewnianą obsadkę ,,uzbrojoną'' w stalówkę. Próby pisania zakończyły się zwycięsko i uczniowie, dokładając wszelkiej staranności, napisali słowa o pozytywnym przekazie: Cogito ergo sum (Myślę, więc jestem.), Per aspera ad astra (Przez ciernie do gwiazd.), ,,(...) ludzie wyglądają ładniej, gdy się uśmiechają.'' Brawo! Tak uczciliśmy Ogólnopolski Dzień Pisania Piórem.

J.

Walentynki

Walentynki to dzień miłości i przyjaźni, ale przede wszystkim okazja do okazania sobie życzliwości i serdeczności. Ten miły dzień, w którym możemy wyrazić swoją sympatię, wysłać kartkę lub obdarzyć kogoś bliskiego, kolegę czy koleżankę drobnym upominkiem, obchodziliśmy również w naszej szkole. Samorząd Uczniowski zorganizował Pocztę Walentynkową, do której od kilku dni docierały liściki z wyrazami sympatii, miłości czy uznania. Nie zabrakło kartek  dla pani dyrektor, nauczycieli, pracowników szkoły, a szkolny listonosz miał pełne ręce roboty, roznosząc walentynki do wszystkich adresatów.  Wielu uczniów ubrało się na czerwono a podczas długiej przerwy mogliśmy usłyszeć na korytarzu piosenki o miłości. Pamiętajmy jednak, aby szacunek, serdeczność do drugiego człowieka i okazywanie miłości bliskim towarzyszyły nam zawsze, nie tylko w jeden dzień w roku. Warto częściej podkreślać jak wartościowymi ludźmi jesteście wy i osoby wokół was - osoby, dzięki którym świat staje się lepszy. 

SU

Dzień Babci i Dziadka

8 lutego odbyło się w naszej szkole wyjątkowe spotkane. Na uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka przybyli zacni seniorzy. Liczna grupa zasiadła przy stołach zastawionych słodkościami. Na scenie zaś, wszyscy uczniowie naszej szkoły. Występ rozpoczęli uczniowie klasy I z piosenką na powitanie. Następnie mogliśmy usłyszeć wiersze i piosenki w wykonaniu 3-4 latków, uczniów klasy drugiej i trzeciej oraz piątej. Wyjątkowy był również pokaz mody w wykonaniu „Zeróweczki”. Uczniowie klasy czwartej i ósmej przekazali życzenia w formie piosenek. Klasa VI ze skeczem „Praca domowa” rozbawiła całą publiczność. Całości dopełniły konkursy - „Zagadki dla babci i dziadka” oraz „Jaka to melodia?”.

Dzięki zaangażowaniu niemalże wzystkich nauczycieli i pracowników szkoły spotkanie przeszło nasze najśmielsze oczekiwania.

 Szczęśliwi goście i zadowoleni uczniowie to najpiękniejsze podziękowania dla organizatorów.

I.Ś

Kto tak gra?

,,Romeo i Julia'', miłosna historia napisana w XVI wieku przez Williama Szekspira, zainspirowała wielu artystów, twórców filmów, poezji, musicali, oper, baletów. W ten nurt wpisali się również autorzy z Teatru Studio Buffo: Janusz Józefowicz (reżyseria, choreografia), Janusz Stokłosa (muzyka), Agata Miklaszewska (libretto). Reżyser musicalu z Szekspirowskiego pierwowzoru pozostawił bohaterów i zarys fabuły. Umieścił akcję tragedii w teraźniejszości oraz niedalekiej przyszłości, wypełnionej internetem, smartfonami, grami komputerowymi, efektami specjalnymi (wizualizacje 3 D, kurtyny wodne). Dzięki technologii widz może poznawać tragiczną historię młodych ,,w sieci'' i ,,w realu''. Niezależnie od technicznych fajerwerków, które mogą zachwycać lub drażnić, powinniśmy zauważyć, że reżyser skupił się na bardzo aktualnym motywie – braku porozumienia dorosłych (zajętych kariera w korporacji) i dzieci. Bogactwo środków technicznych i innych środków wyrazu (piosenka, taniec współczesny, rap, wushu, break dance) sprawiają, że spektakl wychodzi naprzeciw młodym widzom. Z drugiej strony – miłość, uniwersalne uczucie najlepiej dostrzegamy dopiero w partiach solowych Julii i Romea oraz w pięknej końcowej scenie tańca.  

J.

Raz, dwa, trzy, cztery … Warszawa

6 lutego (wtorek) bieżącego roku uczniowie klas 4 – 8 wyruszyli na wycieczkę do Warszawy. Zgodnie z programem najpierw zwiedziliśmy Pałac Kultury i Nauki, wjechaliśmy na jego XXX piętro. Z tarasu widokowego mogliśmy podziwiać piękno naszej stolicy, zrobiliśmy zdjęcia. Następnie pojechaliśmy do teatru Buffo, w którym obejrzeliśmy niezwykły musical ,,Romeo i Julia'', przedstawienie w 3 D, w reżyserii Janusza Józefowicza. Po spektaklu zjedliśmy obiad i ruszyliśmy do Centrum Edukacji Medialnej – Polskiego Radia, w którym mieliśmy okazję obserwować realizację audycji ,,na żywo'' w studiach Czwórki, Polskiego Radia Kierowców, Polskiego Radia Dzieciom. Odwiedziliśmy Studio Polskiego Radia im. Władysława Szpilmana, newsroom. Otrzymaliśmy wiele ciekawostek, wskazówek na temat pracy i zawodu dziennikarza. Na wizycie w świecie radia zakończyliśmy wycieczkę. Zmęczeni, ale w dobrych humorach wróciliśmy pod naszą szkołę około 21.30.

K.K. - kl. VIII

Światowy Dzień Wiedzy o Pingwinach​

19 stycznia w naszej zeróweczce obchodziliśmy Światowy Dzień Wiedzy o Pingwinach. Celem tego święta jest propagowanie wiedzy o pingwinach, które m.in. z powodu zmian klimatycznych, zostały objęte ochroną i znalazły się w Księdze Gatunków Zagrożonych. Dzieci podczas zajęć wzbogaciły wiedzę o informacje na temat obszarów zamieszkałych przez te niezwykłe ptaki, poznały cechy charakterystyczne pingwinów, a także dowiedziały się, w jaki sposób zdobywają pożywienie i co jedzą. Wiedzą także, że chociaż pingwiny są ptakami, są to nieloty, a ich skrzydła przystosowane są jedynie do pływania.

Na zakończenie przedszkolaki stworzyły swoje własne gadające pingwiny w aplikacji ChatterPix Kids. To były ciekawe zajęcia o niezwykłych ptakach.

FERIE ZIMOWE

Nadszedł czas zimowego wypoczynku. Od 20 stycznia do 4 lutego mamy Ferie Zimowe. Wszystkim  życzymy wspaniałego wypoczynku w pięknej zimowej aurze. Jednocześnie przypominamy o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa. Ministerstwo EdukacjI Narodowej przygotowało Poradnik Bezpiecznego Wypoczynku dla organizatorów, rodziców i uczestników wypoczynku. Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z jego treścią. 

                                                   Do zobaczenia po feriach!

KSZTAŁT, FORMA, BRYŁA

19 stycznia odbyła się bardzo ciekawa lekcja plastyki. Uczniowie klasy V mieli możliwość użycia swojej kreatywności w budowie statków kosmicznych. Była to praca zespołowa. W pierwszym etapie uczniowie musieli zaprojektować statki lub pojazdy kosmiczne. Kolejnym etapem było zbudowanie wymyślonych przez siebie statków z przyniesonych odpadów. Uczniowie bardzo zaangażowali sie w wykonanie swoich projektów. Zobaczyli też, jak wiele materiałów, które chcieli wyrzucić, nadaje sie do ponownego użytku, chociażby we wspólnej zabawie. Mamy nadzieję, że obudziła się w nich chęć do tworzenia nowych rzeczy, a także świadomość konieczności recyklingu.                              

K.S

Choinka szkolna

18 stycznia w naszej szkole odbyła się impreza choinkowa. Uczestniczyli w niej wszyscy uczniowie naszej szkoły, Ci mali i Ci duzi. W godzinach porannych dyskotekę miały przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III. Uczniowie w pięknie ustrojonych klasach mieli zorganizowany poczęstunek oraz przeróżne gry i zabawy. Tę wspaniale bawiącą się gromadkę odwiedził Św. Mikołaj i wszystkim uczniom rozdał prezenty. Było mnóstwo radości i śmiechu.

W godzinach popołudniowych swoje świętowanie rozpoczęli starsi uczniowie naszej szkoły. Oni również mieli zorganizowany poczęstunek a podczas dyskoteki, każda klasa zorganizowała swoim kolegom zabawy integracyjne. Były balony, krzesełka i szalone wygibasy. Najedzeni, wytańczeni, wybawieni i szczęśliwi uczniowie wrócili do swoich domów.

Serdeczne dziękujemy Radzie Rodziców, a także samym rodzicom, za pomoc w przygotowaniu naszej choinki. Dziękujemy DJ-owi, Maciejowi Skorupie, za pomoc w zorganizowaniu dyskoteki. Chcielibyśmy podziękować również naszym niezawodnym nauczycielom za opiekę podczas naszej zabawy. 

SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!!!

                                                                                                                                                                         SU

Dzień Osób Nieśmiałych

14 stycznia odchodzimy Dzień Osób Nieśmiałych.

Każdy z nas w swoim życiu znalazł się w sytuacji onieśmielenia. Jest to stan naszego umysłu, jak również cecha osobowości, nad którą trzeba dużo pracować. W stan zakłopotania może wprowadzić nas wszystko, pani na lekcji, która wzywa do odpowiedzi, podejście do osoby która w jakiś sposób staje się nam bliska lub wręcz przeciwnie – obca.

Nieśmiałość to nie choroba, to brak pewności w kontaktach interpersonalnych, nadmierna ostrożność względem nieznanych osób, bądź przedstawicieli drugiej płci. Trudne emocje często prowadzą do zaniżenia poczucia własnej wartości, życia w przeświadczeniu, że nic nam nie wychodzi i do niczego się nie nadajemy.

Przedszkolaki z zeróweczki poszukiwały dziś odpowiedzi na pytania: Czym jest nieśmiałość? Jak się objawia? Jak ja pokonać? Poznały historię liska Zbysia, który starał się pomóc krecikowi Bartusiowi pokonać nieśmiałość. Chętne dzieci prezentowały piosenki i swoje umiejętności przed akceptującą i wspierającą publicznością. Pamiętajmy, że zrozumienie, wsparcie i dobre słowo są bardzo ważne dla osób borykających się z nieśmiałością.

U.S-S

100. urodziny Igrzysk Olimpijskich 

Sto lat temu w Chamonix odbył się Tydzień Sportów Zimowych, który Międzynarodowy Komitet Olimpijski (MKOL) uznał za I Zimowe Igrzyska Olimpijskie. Niewiele osób w Polsce, która od sześciu lat była niepodległa, zdawało sobie sprawę, że to początek polskieo olimpijskiego szlaku, którego największymi bohaterami będą: Kamil Stoch, Justyna Kowalczyk, Wojciech Fortuna, Adam Małysz, Robert Korzeniowski, Irena Szewińska i inni … W 1924 roku polscy sportowcy zadebiutowali w Igrzyskach Olimpijskich w Chamonix i Paryżu. W stolicy Francji polscy sportowcy zdobyli pierwsze medale olimpijskie: drużyna kolarska w wyścigu torowym na 4 km (Tomasz Stankiewicz, Jan Łazarski, Franciszek Szymczyk, Józef Łazarski) – 2 m, Adam Królikiewicz na koniu Pikador – 3 miejsce w konkursie skoków przez przeszkody. Po nich na olimpijskich arenach pojawili się inni …

J.

​​​​​RES HUMANAE​​​​​​

,,Cafe de Paris'' to przedstawienie teatru Res Humanae I Liceum Ogólnokształcącego w Augustowie, z którym współpracujemy od wielu lat. 12 i 13 grudnia zespół, którego twórczynią i dobrym duchem jest pani Bożena Bendig, obchodził 35 lat i przeniósł nas do ... Paryża. Młodzi aktorzy przybliżyli widzom atmosferę kulturalnel stolicy Europy w latach 20., 30. i powojennych. Młodzi widzowie poznali, a starsi przypomnieli piękne, nastrojowe piosenki: ,,Milord'' Edith Piaf, ,,Paris, Paris'' Catherine Deneuve i Malcolma Mc Larena, ,,Paroles, Paroles'' Alaina Delona i Dalidy oraz innych. Dzięki utworom w nowych aranżacjach ,,pływaliśmy'' po Sekwanie i ,,spacerowaliśmy'' po magicznych miejscach Paryża. Dziękujemy młodym aktorom i jej Reżyser, życzymy nowych pomysłów i artystycznego zadziwienia. Dziękujemy.

J.

KATEDRA

12 stycznia klasa ósma podsumowała projekt edukacyjny ,,Katedra''. Wycieczkę w ,,mroki średniowiecza'' zakończyli spotkaniem z tekstami kultury, których motywem przewodnim była gotycka k a t e d r a. Najpierw zwiedzili bazylikę konkatedralną Najświętszej Marii Panny w Gdańsku i Katedrę Notre Dame w Paryżu. Potem przyszedł czas na teksty pisane: fragment powieści Wiktora Hugo ,,Katedra Marii Panny w Paryżu'', wiersz ,,Architektura'' Zbigniewa Herberta, powieść Kena Folletta ,,Filary Ziemi'', esej Zbigniewa Herberta ,,Barbarzyńca w ogrodzie''. Kolejnym uczestnikom wędrówki po średniowieczu przypadło w udziale omówienie: ,,Katedry” Tomasza Bagińskiego (filmu animowanego), ,,Katedry w Rouen'' Claude'a Moneta (obrazu impresjonisty), ,,Katedry'' Augusta Rodina (rzeźby), ,,Katedry'' Zdisława Beksińskiego (obrazu). Chętni mogli posłuchać koncertu Jeana Michela Jarre'a w Notre Dame. Piękno ukryte w kamieniu, dzieło ludzkich rąk.

J.

Katedra

Nad dachami Starego Miasta

zachodnia wieża dzwonna

niczym maszt korabia

wyrasta

wyżej kamienic.

Krzepko

unosi ceglaną farę.

Za chwilę

wzniesie się ponad wstęgę Motławy

i każe Jej poszybować ku niebu.

To Ona mnie obejmuje wytrwale  

swoimi ciemnoczerwonymi ramionami,

dotyka łagodnie zmęczonego czoła.

Słyszę Ją,

gdy z serca spiżu spływa na mnie

najczystsza muzyka.

Nawet gdy spowiły Ją ciemne chmury,

smukłe wieżyczki gotyckiego korabia

jaśnieją,

prowadzą

po labiryncie ulic.

Słowiańska muzyka, słowiańska dusza

5 stycznia uczestniczyliśmy w koncercie edukacyjnym ,,Słowiańska muzyka, słowiańska dusza'' w wykonaniu muzyków z Arte – Muzy. Wykonawcy przedstawili śpiewną, melodyjną muzykę Słowian, skupiając się nie tylko na różnicach, ale pokazali słuchaczom i widzom elementy łączące narody słowiańskie.

            Zespół (wokal, skrzypce, akordeon, gitara, instrumenty perkusyjne) przedstawił bogactwo muzyczne Słowiańszczyzny: ,,O, już ja mamie odsłużyłam'', ,,Matulu moja, ładną córkę masz'', ,,Cingarella'', ,,Słowik'', ,,Oczy cziornyje'', ,,Jurko'', ,,Kwitną róże'', ,,Malowany dzbanku'', ,,Caje Sukarije'', ,,Smereka''. Spotkanie z muzyką słowiańską było okazją do poznawania kultury innych narodów, utworów, których najczęściej na co dzień nie słuchamy.

I.Ś. / J.

„Nie umiera ten, kto żyje w pamięci żywych” (ks. Jan Twardowski)

XIV MEMORIAŁ

Nasza szkoła gościła uczestników XIV Memoriału Mariana Kasjanowicza śp. Mariana Kasjanowicza (1933 – 2004) , sybiraka, człowieka sportu, który przyczynił się do rozwju sportu (w tym – tenisa stołowego) w naszym regionie. W szranki turnieju, który na stałe zagościł w kalendarzu ważnych turniejów w województwie podlaskim, stanęło 46 tenisistów stołowych, którzy uczcili śp. Pana Mariana. W kategorii OPEN zwyciężył Marcin Jarkowski (Białystok), który w finale pokonał Szymona Roszkowskiego (Białobrzegi). W kategorii 60+ wygrał Kazimierz Żyliński (Krasnopol) przed Dariuszem Czarneckim (Czarna Białostocka). W rywalizacji deblistów tryumfowali Mateusz Zdanuczyk / Marcin Jarkowski (Białystok) wygrywajac w decydującym meczu z Michałem Bronakowskim i Romanem Skrzekutem (Białobrzegi). Turniej zorganizowany został przez: Urząd Gminy Augustów, Szkołę Podstawową im. gen. Ignacego Prądzyńskiego w Białobrzegach, Uczniowski Klub Sportowy Białobrzegi (panowie Artur Kuryło, Michał Bronakowski), rodzinę śp. Mariana Kasjanowicza (p. Jerzy i Kamil Kasjanowiczowie). Nad sprawnym przebiegiem turnieju czuwał pan Zdzisław Omelianiuk (sędzia główny). Dziękujemy i zapraszamy za rok.

A.K. / J.

WYNIKI

kategoria OPEN

1. Marcin Jarkowski (Białystok)

2. Szymon Roszkowski (Białobrzegi)

3. Łukasz Mikucki (Pisz)

4. Tyberiusz Królewicz (Ełk)

5. Piotr Paul (Białobrzegi)

6. Roman Skrzekut (Białobrzegi)

7. Michał Bronakowski (Białobrzegi)

8. Kacper Malinowski (Pisanica)

kategoria 60+

1. Kazimierz Żyliński (Krasnopol)

2. Dariusz Czarnecki (Czarna Białostocka)

3. Zdzisław Sadowski (Czarna Białostocka)

4. Tadeusz Dąbrowski (Sokółka)

kategoria Gry Podwójne

1. Mateusz Zdanuczyk / Marcin Jarkowski (Białystok)

2. Michał Bronakowski / Roman Skrzekut (Białobrzegi)

3. Łukasz Mikucki (Pisz) / Szymon Roszkowski (Białobrzegi)

4. Janiszewski Sebastian – Budenas Karolina (Grajewo)

Debata

Uczniowie klasy 5. stanęli w szranki debaty korespondencyjnej, dla nich nowej formy wyrażania opinii oraz komunikacji z rówieśnikami. Tematem niecodziennej debaty był problem, czy warto dążyć do sławy i popularności. Najpierw, podzieleni na cztery zespoły, zebrali jak najwięcej argumentów przemawiających za tym, że warto lub nie warto być popularnym. Następnie debatujący przedstawili swoje stanowiska w formie korespondencyjnej, ustaliwszy, które argumenty są najmocniejsze. Spotkanie zakończyło się przyjęciem wniosków. Było okazją do pożytecznej wymiany zdań o wadach i zaletach popularności i aktywności w internecie.

J.

Wieczór ,,żywych obrazów''

Pewnego grudniowego wieczoru wsiedliśmy do wehikułu czasu i udaliśmy się 28 grudnia 1895 r. do Grand Cafe  przy Bulwarze Kapucynów w Paryżu. W niewielkiej salce w podziemiach paryskiej kawiarni 35 widzów zapłaciło po jednym franku za bilet wstępu i obejrzało półgodzinny seans ,,Kinematografu Lumiere'' . To niepozorne wydarzenie przeszło  do historii światowego kina jako pierwszy publiczny pokaz filmowy, słowem – święto kina. Oszołomieni widzowie obejrzeli krótkie ,,żywe obrazy'' Augusta i Ludwika Lumiere: ,,Wyjście robotnic z fabryki Lumiere w Lyonie'', ,,Wjazd pociągu na stację w La Ciotat'', ,,Polewacz polany''. Podziwiali marzenie wielu wynalazców – świat ożywiony na ekranie. Warto o tym pamiętać, jaką drogę przeszło kino  oglądając krótkie, czarno – białe, nieme filmy. Od chwili uchwyconej w kadrze po filmy ,,Gwiezdne wojny'', ,,Matrix'' i ,,Avatar''.

J.

Dyrektor, Rada Pedagogiczna, Pracownicy

Szkoły Podstawowej im. Gen. Ignacego Prądzyńskiego

w Białobrzegach