• 31mar
          • 3-4 latki

            Koło małego odkrywcy

            Przedszkolaki poznały pojęcie mieszaniny niejednorodnej. Utrwaliły czym jest ciecz i ciało stałe. Zamieniły salę lekcyjną w fabrykę różanego peelingu. Dzielnie oddzielały płatki róż od łodyg, mieszały je z cukrem trzcinowym i olejem. Obserwowały, jak w procesie tworzenia peelingu zmienia sie jego objętość, konsystencja, wygląd i zapach. Na koniec przedszkolaki zapakowały swoje dzieła do maleńkich pojemniczków. To były niesamowite zajęcia, którym towarzyszyło mnóstwo śmiechu!                                                                                            E.G

      • 26mar
      • 26mar
          • DZIEŃ WIOSNY

            Dzień dobry, Pani Wiosno

            ,,Wiosna, ach, to ty”

            Wyszliśmy na spotkanie Wiosny. W dniu bez sprawdzianów, kartkówek i pytania. 21 marca, zamiast w plecakach, przynieśliśmy nasz szkolny ,,dobytek” w wózkach, taczkach, skrzynkach i innych skarbach wygrzebanych w domach. Młodsi z radością i zapałem bawili się na szkolnym trawniku i placu zabaw. ,,Weterani” słuchali Grechuty, układali wiosenne rymowanki o drzewie, lesie i wodzie. Próbowali je recytować. Rozpoznawali niezwykłe epitety, metafory i porównania, oglądali wiosenne obrazy. Wiosna w wianku przyglądała się nam z życzliwym uśmiechem.

            J.

      • 26mar
          • BEZPIECZEŃSTWO

            Zasady bezpieczeństwa w gospodarstwie

            21 marca naszą szkołę odwiedziła przedstawicielka Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego (KRUS – u) w Augustowie, która przypomniała uczniom procedury dotyczące bezpieczeństwa pracy w gospodarstwie rolnym. Uczestniczyliśmy w 6 ,,misjach”: I – rozpoznawaliśmy niebezpieczne maszyny i urządzenia; II – przypominaliśmy zagrożenia ze strony zwierząt gospodarskich; III – lokalizowaliśmy niebezpieczne miejsca w gospodarstwie; IV – przypominaliśmy miejsca, gdzie są przechowywane niebezpieczne substancje; V – dowiedzieliśmy się, jakie inne zagrożenia występują w gospodarstwie rolnym; VI – przypomnieliśmy zasady bezpieczeństwa na drodze. Mimo że wiele zasad jest nam znanych, warto było je przypomnieć. Dziękujemy.

            J.

      • 26mar
          • POEZJA

            Po co nam poezja?

            Co roku 21 marca obchodzony jest światowy Dzień Poezji, który ustanowiło UNESCO w 1999 roku. Dla wielu poezja to poważny p r o b l e m. Pamiętajmy jednak, że poezja to przeżycia, śpiew ptaków, zapach wody, szum drzew i barwny kobierzec łąki. To emocje i piękno.

                     Ponieważ możemy ją czytać i tworzyć, spotkaliśmy się w klasie na tkaniu słów. Układaliśmy je w wersy, posługując się przypadkowymi słowami wyciętymi z gazet. Potem ,,wycinanki”, niczym puzzle, losowaliśmy i łączyliśmy w wersy i ... wiersz. To ćwiczenie udowodniło, że pisać każdy może, a teksty mogą mieć sens. Każdy mógł być czytelnikiem i twórcą Poezji. Oto próbka naszego ,,wierszowania”, poezji z przypadku ...

             

            Przed wielką podróżą …

             

            Wdzięczna,

            podaruj im na Wiosnę

            pragnienie,

            kolorowy płaszcz Natury.

            Ciągle musisz iść pod wiatr,

            naprawiać błędy,

            normalnie żyć?

            Wdzięczna za los,

            za nową szansę.

      • 24mar
          • DZIEŃ WODY

            21 marca ,w święto wiosny, obchodziliśmy w naszej szkole również Światowy Dzień Wody. Na zajęciach lekcyjnych uczniowie poznali rolę wody jako niezbędnego składnika życia ludzi, roślin i zwierząt, zapoznali się z obiegiem wody  w przyrodzie, rozpoznawali i nazywali zjawiska zachodzące w przyrodzie związane z wodą. Uczniowie oglądali filmiki edukacyjne na temat wody, a na podstawie zawartych w nich informacji, wykonali plakaty, i gazetki. Po wielu zajęciach teoretycznych, uczniowie zoorganizowali również happening pokazujący jak woda jest ważna w życiu człowieka.  

            I.N

      • 20mar
          • AUDYCJA

            ,,Gdzie mieszka leśne echo”

            W piątek (18 marca) zawitali u nas artyści z ARTE – MUZY, którzy opowiedzeli nam bajkę muzyczną ,,Gdzie mieszka leśne echo”.  Naprawdę zrobili to leśny ludek, wilk Maurycy z okolicy, dzięcioł Albin i zając (ktoś go zna?). Najpierw szarak próbuje porozmawiać z wilkiem i śpiewa: ,,Biegnę, kicam, spieszę się, by nakarmić dzieci swe”. Do nich dołącza dzięcioł, którego leśne życie wypełnia mądra praca: ,,Trzeba dom zbudować, stuku, stuku, puk, puk”. Dziwi się, gdy słyszy: ,,Dziwnie się dzieje, moje dźwięki ktoś powtarza.” Na leśnej polanie rozbrzmiewa ECHO, niewidzialny, mały psotnik. ,,Czy duże jest, czy małe? Czy go nie widać wcale?” Wiemy, że echo mieszka nie tylko w lesie. Przecież podróżniczka Rysia Marysia słyszała je w górach i w studni. Po chwili flet, gitara i klarnet zapraszają uczniów do wspólnego śpiewania i poznawania echa: ,,Leśne echo mieszka w lesie, leśne głosy wokół niesie.” ,,Chcecie bajki? Oto bajka.” Jeżeli czujecie się lepiej, to posłuchajcie i pośpiewajcie.

             

            J.

      • 06mar
          • CZYTAMY

            Czytanie nie boli

            Po zakończeniu pracy nad lekturami – baśnią ,,Mały Książę” Antoine'a de Saint – Exupery'ego i dramatem romantycznym ,,Dziady cz. II” Adama Mickiewicza uczniowie klasy 7 zebrali najważniejsze wiadomości, cytaty, słowa – klucze dotyczące tych utworów i przedstawili je w wykonanych przez nich lapbookach. Podróż po planetach oraz udział w obrzędzie dziadów pozwoliły im spojrzeć na te niezwykłe teksty oczyma czytelników. Dostrzec własne problemy oraz przypomnieć, na czym polega człowieczeństwo. Mogli uporządkować wiedzę i otworzyć drzwi, które prowadzą ich do kolejnych (tym razem samodzielnych) czytelniczych poszukiwań. Efekty ich pracy zawarte w kolorowych i estetycznych lapbookach pokazują, że czytanie nie boli, a nawet może sprawiać przyjemność.

             

            J.

      • 02mar
          • 1 MARCA

             NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

             

            Dzień ten  ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie ojczyzny. Dzień ten poświęcono pamięci bohaterów antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, którzy przeciwstawiali się sowieckiej agresji i reżimowi komunistycznemu. W naszej szkole dzień ten upamiętniono wykonaniem wystawki poświęconej w/w  bohaterom na holu szkolnym oraz przekazaniem informacji o Żołnierzach Wyklętych uczniom na lekcjach historii oraz gddw. 

      • 01mar
      • 28lut
          • POMAGAMY

            Drodzy Uczniowie i Rodzice, 

            społeczność szkolna wraz z SU, , organizuje zbiórkę dla obywateli Ukrainy. Najpotrzebniejsze rzeczy to:

             - żywność z długim terminem ważności (makaron, ryż, konserwy itp.), woda, żywność dla dzieci (mleka modyfikowane, kaszki, dania w słoiczkach itp.)

            – środki higieny osobistej: podpaski, pampersy, wilgotne chusteczki, papier toaletowy, ręczniki papierowe, mydło, szampony, gąbki do mycia

            – artykuły żywnościowe: słoiczki dla dzieci, kaszki na wodę, suchy prowiant, kawa, herbata

            – pościel, ręczniki, koce.


            Bardzo potrzebne są:
            bandaże elastyczne, muślinowe, dziane
            gazy opatrunkowe - DUŻE ROZMIARY!
            codofixy
            chusty trójkątne
            folie życia NRC
            hydrożele
            płachty
            opatrunki hemostatyczne i wentylowe
            stazy taktyczne
            rękawice wszelkie rozmiary
            folia strech
            środki dezynfekcyjne:
            płyny infuzyjne
            aparaty do przetoczeń
            wenflony i okleiny
            igły i strzykawki
            leki p/bólowe, p/zapalne, p/krwotoczne
            nosze transportowe
            latarki czołowe plus baterie
            nożyczki ratownicze tzn. MOCNE!
            zapałki, zapalniczki, baterie, świece
            śpiwory

             

            Zebrane rzeczy, w zależności od zapotrzebowania, trafią do odpowiednich punktów wsparcia.

            Dziękujemy za wsparcie!

      • 22lut
          • POLSKA MOWA

            ,,A nade wszystko szanuj mowę twą ojczystą, nie znać języka swego – hańbą oczywistą.”

            Franciszek Ksawery Dmochowski

             

            DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

            21 lutego UNESCO ustanowiło Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. W naszej szkole to dobrze zadomowiona część tradycji. Co roku ma inny kształt – z potrzeby serca lub z konieczności. Dziś spojrzeliśmy na nasz język ojczysty z różnych stron. Najpierw uczniowie stanęli w szranki Szkolnego Konkursu o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. Z uwagą i przyjemnością wysłuchaliśmy m.in. fragmentów powieści ,,Cukierku, Ty łobuzie!” Waldemara Cichonia, ,,Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” Clive'a Staplesa Lewisa, ,,Spotkanie nad morzem” Jadwigi Korczakowskiej, ,,Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” Rafała Kosika oraz ,,Mikołajka” Rene Goscinny'ego i Jeana Jacquesa Sempe. Wśród uczniów klas II – III największą uwagę skupiło czytanie tekstów przez: Kamila Bućkę (kl. III, 1 m), Hannę Karczewską (kl. II, 2 m ex aequo) oraz Łucję Gąskę (kl. III, 2 m ex aequo). W drugiej odsłonie konkursu wzięli udział uczniowie klas IV – VI. Najwyżej oceniono płynne czytanie Macieja Wasilewskiego (kl. IV), Anieli Nowik (kl. VI) i Szymona Zyskowskiego (kl. IV). Najlepsi zostali uhonorowani nagrodami książkowymi, wszyscy – dyplomami. Brawo! Gratulujemy wszystkim uczestnikom pasji czytania i niemałych umiejętności.

                        Nieodłącznymi towarzyszkami dzisiejszego dnia były zabawy słowem, w których uczestniczyła publiczność. Uczniowie czytali trudne teksty, ,,wierszyki łamiące języki”, rozwiązywali językowe kalambury, poznali najpopularniejsze błędy w języku ojczystym, poprawne wersje wyrazów, popisywali się zapamiętywaniem tytułów lektur. Nie zabrakło ćwiczeń ruchowych, które na chwilę oderwały ich od ławek.

                        W tym roku po raz pierwszy podczas obchodów  Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie klas VI, VII, VIII spróbowali swoich sił w Scrabble (,,literówce”), popularnej grze logicznej. Grając w kilku grupach, sprawdzili zasób słownictwa, pamięć, spostrzegawczość i pomysłowość. Dla niektórych z nich było to pierwsze spotkanie z tą grą. Mogli więc poznać jej zasady, przypomnieć różne formy wyrazów odmiennych, wyrazy nieodmienne, zapożyczenia, synonimy. Dzisiejsze spotkanie przygotowali: Grażyna Borawska, Ewa Cich, Ewa Popławska(biblioteka szkolna), Natalia Roszkowska (kl. VII), Barbara Zaskowska, Jan Saczko. Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli w przygotowaniu spotkania z ojczystą mową.

                                                                                                                        

            B.E.E.G.N.J.

      • 20lut
          • SPORT

            II LIGA

            II liga tenisa stołowego dotarła do półmetka rozgrywek. Ostatnie 3 mecze drużyna UKS – u Białobrzegi rozegrała z zespołami z Białegostoku. W 8. rundzie uległa 3 : 7 Ósemce Białystok (wyjazd), w 9. rundzie – wygrała 7 : 3 z UKS – em Dojlidy Białystok (u siebie), w 10. rundzie – zwyciężyła na wyjeździe 6 : 4 z ATS – em mechanik – rk.pl Białystok (na wyjeździe). Po 10 meczach UKS Białobrzegi zajmuje drugie miejsce o 2 punkty za MOKS – em Białystok. Teraz pora na II rundę. Życzymy powodzenia i równie dobrej gry!

             

            UKS Białobrzegi

      • 20lut
          • KONKURS

            LITERACKI SMS

            Zapraszamy uczniów klasy 7 i 8 do udziału w XII Ogólnopolskim Konkursu Literackiego LITERACKI SMS – POEZJA I PROZA NA 160 ZNAKÓW pod hasłem ,,Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?” Uczestnicy układają literackie wypowiedzi składające się maksymalnie ze 160 znaków (ze spacjami) w formie złotej myśli, aforyzmu, wiersza, rady, sentencji, przestrogi. Treść literackiego SMS – u powinna dotyczyć egzystencji – codzienności, uczuć, wszystkiego, co łączy się z hasłem: ,,Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?” Piszemy, bo chcemy …

             

            J.

      • 20lut
          • KONKURS

            KONKURS WIEDZY OLIMPIJSKIEJ

            Zapraszamy Was do przygotowania się i udziału w Powiatowym Konkursie Wiedzy Olimpijskiej, który odbędzie się w tym roku szkolnym. Udział w konkursie może wziąć każdy uczeń, zainteresowany tematyką sportową (olimpijską). Konkurs obejmuje: starożytne igrzyska, zasady olimpizmu, ceremoniał i symbolikę Igrzysk, Igrzyska Olimpijskie w Tokio 2021, Igrzyska Olimpijskie w Pekinie 2022 (polscy medaliści olimpijscy).

                     Prosimy Was o samodzielne zdobywanie wiedzy oraz korzystanie z informacji, które wkrótce pojawią się w naszym classroomie. Zachęcamy do udziału i życzymy olimpijskiej formy! Kontakt, informacje i materiały: Artur Kuryło, Jan Saczko.

             

            A.J.

      • 20lut
          • PAMIĘĆ

            ,,Nie mogłam patrzeć na to obojętnie.”

             

                        15 lutego 1910 roku urodziła się Irena Sendlerowa, polska działaczka, która jako kierowniczka dziecięcego oddziału Rady Pomocy Żydom przy Delegaturze Rządu na Kraj (Żegocie) podczas II wojny światowej, okupacji, w konspiracji wraz ze swoimi współpracownikami prowadziła na szeroką skalę akcję ratowniczą i uratowała 2,5 tysiąca żydowskich dzieci (,,lista Sendlerowej”). W 1965 roku została uhonorowana przez izraelski Yad Vashem medalem i dyplomem ,,Sprawiedliwej wśród Narodów Świata”. Z rąk prezydenta RP otrzymała najwyższe polskie odznaczenie -  Order Orła Białego. Otrzymała też Nagrodę im. Jana Karskiego ,,Za męstwo i odwagę”. Dzieci nadały Irenie Sendlerowej Order Uśmiechu. Przez wiele lat była zapomniana. O jej istnieniu i działalności przypomniały amerykańskie gimnazjalistki, autorki przedstawienia ,,Życie w słoiku’’ (lista ocalonych dzieci ukryta w dwóch butelkach, zakopanych w ogrodzie). Irena Sendlerowa pokazała, że: ,,Kto ratuje jedno życie – ratuje cały świat’’.

             

            Irenie Sendlerowej

            Anioł

             

            Wielki bohaterze

            w niewieścim ciele,

            dla maleństw

            zrobiłaś tak wiele.

             Był rok czterdziesty,

            warszawskie getto…

            ginęli l u dz i e …

            twarze …

            Wzruszona

            ich losem,

            niedolą,

            udręką,

            wiodłaś dzieci

            jak anioł obronną ręką,

            by mogły żyć,

            by mogły marzyć,

            zapomnieć o piekle,

            uczuciem obdarzyć.

             

            Choć narażałaś swe życie

            codziennie,

            czyniłaś dobro

            bez tchu,

            niezmiennie.

             

            Za Twą dobroć,

            pomoc,

            odwagę

            składam Ci hołd.

             

            Tyś mi przykładem.

            Co zrobić w życiu?

            Chociaż rozum inaczej każe.

            Po prostu kochać,

            oddać siebie

            innym

            w darze…

             

            K.F.

      • 20lut
          • PAMIĘĆ

            Z kart historii

            14 lutego 1942 roku Związek Walki Zbrojnej przekształcono w Armię Krajową, wchodzącą w skład Polskiego Państwa Podziemnego,  formacji podziemnej, która działała na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej w czasie II wojny światowej. Podlegała Rządowi RP na uchodźstwie. Armia Krajowa przeprowadziła wiele akcji sabotażowo - dywersyjnych, partyzanckich, propagandowych i wywiadowczych, np. akcji Kutschera, akcji N, akcji pod Arsenałem.

                        Armia Krajowa na Augustowszczyźnie przeprowadziła szereg akcji. Na terenie Puszczy Augustowskiej działały  oddziały partyzanckie AK ppor. Czesława Grajewskiego „Wirskiego”, sier. Wacława Sobolewskiego „Sęka”, por. Bronisława Jasińskiego „Komara”, chór. Antoniego Dąbrowskiego „Zająca”, ppor. Piotra Milanowskiego „Ćmy”. AK działała w operacji Burza w 1944 roku. Jej celem była obrona ludności przed okupantami. Pamiętajmy ...

             

            ,,Nas nie stanie, lecz Ty nie zaginiesz -

            Pieśń Cię weźmie, legenda przechowa,

            Wichrem chwały w historię popłyniesz,

            Armio Krajowa!”

            Zbigniew Kabata ,,Armio Krajowa”

             

             

            ,Naprzód, do boju, żołnierze,
            Polski Podziemnej: Za broń!
            Boska potęga nas strzeże,
            Woła do boju nas dzwon.’’

             

            Kazimierz Kumaniecki ,,Hymn Armii Krajowej’’

      • 20lut
          • TRADYCJA

            WALENTYNKOWA LISTA PRZEBOJÓW

            Walentynki na dobre zadomowiły się w naszej szkole, co łatwo można było rozpoznać po uśmiechniętych ludziach, serduszkach i wielu miłych słowach przesłanych ludziom walentynkową pocztą. Jak można wyrazić, że jest miło i pozytywnie? Polscy artyści stworzyli wiele pięknych, melodyjnych piosenek o mądrych słowach. Oto subiektywna Walentynkowa Lista Przebojów z piosenkami o miłości (według alfabetu, nie głosów), z odległych muzycznych epok. Posłuchajcie ich i dodajcie swoje. Zapraszamy!

             

            1. Biały miś” (wielu wykonawców
            2. Chłopcy z Placu Broni ,,Kocham Cię”
            3. Gitary ,,Jesień idzie przez park”
            4. Press ,,Bo jo cie kochom"
            5. Fogg ,,Ostatnia niedziela”
            6. Grechuta ,,Niepewność”
            7. ,,Taką wodą być”
            8. ,,Kocham Cię jak Irlandię”
            9. ,,Zostań”
            10. ,,Kocham Cię, Kochanie moje”,
            11. ,,Mieć czy być”
            12. Niemen ,,Wspomnienie”
            13. ,,Kołysanka dla nieznajomej”
            14. Rozynek ,,Siłacz”
            15. Zalewski ,,Miłość. Miłość”
            16. Zawiałow, Dawid Podsiadło, Vito Bambino ,,I Ciebie też, bardzo”
      • 13lut
          • 3-4 LATKI

            KOŁO MAŁEGO ODKRYWCY

            Grupa przedszkolna poznawała tajemnice róznych stanów skupienia wody. Mali odkrywcy zamienili się w poszukiwaczy skarbów i z bryłek lodu wydobywali wspaniałe klejnoty i zabawki. Przedszkolaki sprawdziły również, jak zmienić kolor liści kapusty. Było magicznie i wesoło.

                                                                                                                                                                                     E.G

      • 05lut
          • Nauka od 7 lutego

            Od 27 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII  przechodzą na naukę zdalną.

             Uczniowie z klas I-IV szkół podstawowych i przedszkolaki kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. 

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Gen. I. Prądzyńskiego w Białobrzegach
      • 87 644 92 25
        fax 87 644 92 25
      • Szkoła Podstawowa
        im. Gen. I. Prądzyńskiego w Białobrzegach
        Białobrzegi 75
        16-300 Augustów
        Poland
      • Rafał Andrzejewski
        iod.r.andrzejewski@szkoleniaprawnicze.com.pl
        nr tel:504976690
    • Logowanie